摘要
口腔教学是临床医学专业本科教学中不可缺少的部分,而在教学中常面临较多的困难与挑战。为培养高素质综合的临床医学人才,口腔教学的内容与方式显得尤为重要。文章分析了近些年临床医学专业口腔教学的一些困难与问题,尝试强化口腔医学与临床医学学科间的关联性,提出教学内容的模块化整合及教学过程的改革及优化,取得了较为满意的教学效果。
出处
《基础医学教育》
2023年第10期866-869,共4页
Basic Medical Education
基金
广东省“新医科”教指委2023年教学改革基金资助项目。