摘要
大学生党员身份认同是党性教育的重要内容,目的在于明确自身价值追求,加强基层党组织建设,巩固中国共产党的执政地位。当前,大学生党员身份认同存在着角色认知尚未明晰、组织归属感存在缺失、行为一致性有待提升等问题。为此,必须通过强化理想信念教育、完善培养监督体系、丰富党员教育形式等有效对策,夯实价值根基、严把发展质量、加强实践锤炼,助力提升大学生党员发展质量,促进高校基层党组织建设。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2023年第5期86-88,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁工业大学党建研究课题(2023LGDJ-YB004)。