将课程思政植入建筑物理实验教学的探索

通过归纳课程思政植入实验教学的意义、方法及成效,结合建筑物理实验教学,剖析了课程思政植入的必要性,规划植入课程思政的建筑物理实验教学目标,挖掘教学内容涵盖的课程思政元素,探索植入课程思政的建筑物理实验教学改革方法。激发学生实验课程的兴趣,将课程思政育人植入实验教学,在授业解惑中润物细无声地植入课程思政,落实立德树人的课程任务。