用妥善评价促成深度学习

导出

摘要 “教、学、评”是课堂教学的三个基本要素。课堂教学需要树立“教、学、评一体化”意识,用妥善评价推动学生课堂学习行为的发生,促进深度学习结果的形成。评价的形式是丰富多样的,我们拥有广泛的选择空间。我们可以选择肢体语言评价,营造一种“此时无声胜有声”的氛围,增强课堂教学的艺术性,在潜移默化中影响学生。语言评价可以是口头的,也可以是书面的;可以是激励性的,也可以是引导性的、矫正性的.

作者杨和平

机构地区广东省广州市花都区教育发展研究院

出处《江西教育》 2023年第30期4-4,共1页

关键词深度学习语言评价无声胜有声课堂教学课堂学习行为一体化选择空间肢体语言

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1周文杰.我的彩虹班[J].新班主任,2023(9):32-32.
2朱芬兰.此处无声胜有声——新基础教育下小学班级文化建设的探究[J].大众文摘,2023(29):61-63.
3韩笑.课程思政元素融入高校声乐教材建设的探索实践[J].数据,2023(1):63-64.
4李文娟.论优秀艺术文化融入高校思想政治理论课的逻辑思路[J].文教资料,2023(3):66-69.
5王蒙.大道无术[J].特别文摘,2019(4):69-69.
6程紫燕,高晶(指导).路[J].读写月报,2023(14):39-39.
7朱金艳,李继雷.彝语民宿空间软装陈设设计[J].上海纺织科技,2023,51(9).
8刘书杰,黄熠,孟文波,黄亮,李磊,付光明.基于模糊事故树的水下井口回收风险分析[J].石油钻采工艺,2023,45(2):251-258. 被引量：1
9郭泽华.漫谈在古筝艺术中的音乐表现力[J].戏剧之家,2023(5):94-96. 被引量：3
10高忠实.锁骨骨折的手术与非手术治疗的疗效比较[J].中国科技期刊数据库医药,2023(9):36-39.

江西教育

2023年第30期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用妥善评价促成深度学习

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史