以混合式教学促进大学语文课程思政实践探索

大学语文兼具工具性、人文性特点,其语言美、意境美有利于陶冶情操、净化心灵、涵养性情,丰富学生的精神世界。而混合式教学模式是拓展大学语文教学时空的有效手段,科学合理地组织线上和线下教学、课内和课外教学,能大幅提高大学语文课程思政的质量。