个性化阅读在高中语文教学中的应用

高中语文课程中开展个性化阅读活动,能有效发掘高中生阅读潜能,使其产生创新思维。教师可按照学生实际能力,制定层次性自主阅读计划;融入生活元素,注重学生情感体验;提出开放性问题,展现学生独特阅读思维;开展阅读竞赛,提升学生阅读质疑思维;采取针对性阅读评价,弥补学生阅读缺陷。