聚焦核心素养的小学语文统编教材古诗词教学研究

作为中华优秀传统文化的重要组成部分,古诗词凝聚了先人的智慧,贯穿了人类文明发展历史,是宝贵的文化财富。古诗词中蕴含着丰富的人文精神和情感,在培养学生审美能力、弘扬民族传统文化以及发展学生的形象方面有着独特的价值。小学语文统编教材建立在新时代人才需求上,注重对传统文化的教育,对于古诗文选编的数量大幅提升,体现了未来语文对传统经典的致敬与传承。本文聚焦语文核心素养,深入探索了小学语文统编教材“怎么教”这一问题,并提出了古诗词教学的具体策略,以期为一线教学提供参考。