强力教学法介导下的生物学实验教学应用

强力教学法作为将“学习”转变为“学会”的重要教学方法,有助于更为有效地传授学生知识。结合生物学实验教学课例,研究论述强力教学法应用的基本要点,即提供具有启发性的实验范例、精选具有延展性的实验材料、再创具有迁移性的实验项目、生成具有可视性的实验记录。