融入·体验·实践:民法典融入道德与法治课教学探微

《民法典》的颁行是国家法治建设的一件大事,学好民法关乎学生法治素养的培育和思想道德的培养。基于课程建设和学生发展的需要,在初中道德与法治教学实践中要加强《民法典》内容与教材内容的整合,把民法教育与德育、法治综合教育融为一体,立足课堂以丰富民法知识教学,聚焦活动以助力民法知识构建,走向实践以增强学生用法自觉,从而实现立德树人。