生物学单元整体设计基于深度学习的视角

以“细胞的物质输入和输出”单元整体设计为例,基于深度学习的视角具体阐述生物学单元整体设计策略:以重要概念为核心系统建构单元学习主题,以学业质量为依据精准制订单元学习目标,以情境任务为驱动合理设置单元学习活动,以素养发展为导向科学设计单元学习评价。