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小学道德与法治单元主题作业设计案例
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摘要
小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程。本文以五年级上册第三单元“我们的国土我们的家园”的单元主题作业为例,设计思路突出“整合”,设计内容聚焦“支持”,具体实施体现“分层”,即时评价关注“多元”,以此提高作业育人的质量。
作者
花璐
机构地区
南京理工大学实验小学
出处
《中小学班主任》
2023年第20期76-77,共2页
关键词
小学道德与法治
单元主题作业
作业设计
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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