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依托传统节日资源的德育活动探索
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摘要
传统节日文化是中华民族传统文化中重要的组成部分,也是重要的德育资源。班主任应充分挖掘传统节日文化资源,开展相关的德育活动,引导新时代小学生传承与弘扬传统节日文化,厚植学生的文化底蕴,增强学生对中华传统文化的认同感和自信心,促进新时代学校的道德教育的发展。
作者
芮南轩
机构地区
江苏省南京市江宁科学园小学
出处
《中小学班主任》
2023年第19期64-65,共2页
关键词
传统节日资源
德育活动
班主任
班级育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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