共情心理:小学班主任有效家访的关键素养

要想让家访取得较好的效果,很关键的一点就是要掌握家访的诀窍。在梳理诸多家访案例的过程中,我们发现,家访取得较好效果非常重要的一点就是班主任要有共情心理,即班主任要站在家长的角度去体会家长的内心世界,这样才有可能让家访取得预期的效果。只有班主任做到与家长共情,在家访时才能获得关于学生个人以及整个家庭情况的准确信息,而这些正是家访的目的,也是促进学生壮成长的重要基础。