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明晰新课标要求,让劳动教育“落地有声”
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摘要
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的发布为劳动教育注入了新的活力和内涵。本文梳理了新课标小学低段劳动教育的要求,并结合实际提出了相关的教育教学策略,旨在让劳动教育有效落地,促进学生良好劳动素养的形成与发展。
作者
尹一婷
机构地区
电子科技大学附属实验小学
出处
《四川教育》
2023年第27期25-25,共1页
关键词
教育教学策略
小学低段
新课标
劳动素养
义务教育
课程标准
新的活力
落地
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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