依托任务群,创新劳动作业设计

劳动课程基于核心素养发展要求设计内容,将性质相同、内核相近、功能相似的劳动任务归结形成任务群。任务群是劳动课程的基本单元。在教学实践中,教师要基于任务群视角设计劳动作业,打破固有维度,回归真实情境,注重内外统整和减负增效,引领学生从浅层化练习走向深度认知与建构,真正使劳动作业成为促进劳动素养发展的有效载体。