创设生活情境,发展数学思维

数学源于生活又应用于生活。在数学教学中,教师要把学生的实际生活与学习密切联系起来,通过创设与生活相关联的数学情境,激发学生的探究意识,引导学生用数学的眼光看待周围的事物,用数学的语言阐述自己的思想,用数学的思维思考遇到的问题,促进学生灵活地运用数学知识解决问题,培养学生良好的数学思维能力。