从一篇课文中窥探孩子们对生命的认识

6月5日,我在班里教学了《“诺曼底号”遇难记》这篇课文。本篇课文的课后习题是“哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?”本来,我打算把这个问题放在教学最后,就是船上的人在哈尔威船长的指挥下获救,而他却随着轮船一起沉入深渊的时候,和孩子们讨论对生命的认识。但是,没想到,课中学生的一个提问,打破了教学流程,让这堂课有了意外收获。