安全教育,道法课的“重头戏”

小学道德与法治教学,不仅要注重对小学生道德品质的塑造,还需要进一步落实对小学生安全意识的有效培养,以此达到以人为本的教学目标。在教学中,教师可以挖掘教材中蕴含的显性、隐性安全教育元素,通过情境构建、活动创设等方式进行有效引导,帮助学生树立正确的安全意识、自我保护意识,培养学生规范良好的行为习惯,让学生身心得以健康发展。