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提升体育课后作业质量,促进学生健康生活
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摘要
作业是学科教学的另一种表现形式,是搭建学生知行转换、养成主动学习习惯的桥梁。体育作业是体育课堂教学的延伸,有利于学生巩固体育与健康知识、提高运动能力、积累锻炼方式,在一定程度上弥补体育课运动时间不足和运动量不足等问题,培养学生主动参与运动锻炼的意识,对控制学生体重、降低近视率、增强骨骼力量、促进心理健康、提高社会适应能力具有一定成效。
作者
张青青
机构地区
仁寿县城北小学校
出处
《四川教育》
2023年第30期31-31,共1页
关键词
近视率
锻炼方式
课后作业
社会适应能力
运动锻炼
体育课堂教学
体育作业
主动学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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