小学数学智慧课堂与GeoGebra深度融合的案例分析——以“不完全归纳法”为例

文章主要通过三个小学数学的几何教学案例来说明GeoGebra软件在小学数学教学中的重要作用。其中,在渗透和了解“不完全归纳法”这一数学思想的几何课型中,教师应用GeoGebra软件,不仅能很好地体现出信息技术与学科的深度融合,还能构建出数字化的智慧课堂。使用GeoGebra软件进行教学,能让学生的学习更加高效、直观和有趣,体现出学生的智慧学习和深度学习。