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核心素养在高中化学课堂教学中的渗透
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摘要
随着新课程改革的推行,化学核心素养培养成为课程改革的重点内容,在高中化学课程中有效渗透化学核心素养逐渐成为新课标改革趋势的必然选择。在化学课堂教学的过程中培育学生的化学核心素养,有助于学生更加全面而深入地了解化学基础知识,从而更好地推动学生化学素质的提高,其对于教育质量的提高大有裨益。文章首先就核心素养教育在高中化学课堂教学中的培养内涵及其有关问题做了简单阐述,同时提出了培养核心素养的有效策略以改变低效的教学方式,切实发挥课堂教学作用。
作者
杨延玺
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第9期101-103,共3页
关键词
高中化学
教学策略
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2023年 第9期
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