小学瓷板画教学的策略探索

文章以瓷板画文化的传承教育为切入点,将瓷板画融入小学美术教学中,既丰富小学美术教学内容,传承传统手工技艺,又传播瓷板画蕴涵的人文思想,使学生了解美术与情感、美术与社会、美术与文化、美术与生活的关系,培养学生对优秀民族文化的认同感、乡土情结与爱国主义情怀,使小学美术教育焕发新的活力。