数字博物馆在初中历史教学中的应用

数字博物馆是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术,将现实存在的实体博物馆以三维立体的方式完整呈现于网络上的博物馆,其具有丰富性、鲜活性、直观性的特点。本文即以七年级上册第1课“中国境内早期人类的代表——北京人”为例,以“云游博物馆,探秘古人类”为主题,充分利用周口店遗址数字博物馆开展情境教学,探索数字博物馆与历史教学的有机结合,进而激发学生学习历史的兴趣,培养学生历史学科核心素养。