“心有大我、至诚报国的理想信念”精神内核及涵养路径

高校要从思想、价值、素养、实践“四个维度”深刻理解把握“心有大我、至诚报国的理想信念”特征表现,通过强化思想引领、着眼价值实现、优化体制机制、注重示范引领等方式,激励引导广大教师树牢“耕教坛、强国有我”的志向和抱负,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。