五育融合视角下的初中英语课堂教学

近年来,五育融合理念逐渐成为教育改革的主流方向。但是,在一些学科的教学中,仍有的教师仅聚焦智育,而忽视了德育、体育、美育、劳育,从而阻碍了学生的全面发展。教师将五育贯彻于课堂教学中,不仅能够丰富教学内容,优化课堂结构,还有利于激发学生的学习兴趣,增加学生的学习深度,帮助学生将知识内化于心。