走进学生心灵,让德育之花开遍心间

在开展德育时,教师理应以“成长中的我”为原点,遵循学生的成长规律,引导学生逐步扩大思考范围,养成优良的行为习惯,形成良好的道德品质。为了帮助学生形成正确的自我认知、积极的思考模式和健康的生活态度,小学教师需要在教授知识的同时以情育人,并采取多样的教学策略引导学生积极地面对自己的学习与生活,逐渐成为具有健全人格的时代新人。