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在小学数学课堂中开展项目化学习
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摘要
项目化学习是以学生为主体,以任务为驱动,以问题为导向的学习,强调学生自主分工合作、共同解决问题,有利于彰显学生学习的主体性,发挥主观能动性,激发潜能,让数学教学焕发活力。
作者
李自强
机构地区
上海市嘉定区封浜小学
出处
《现代教学》
2023年第21期36-37,共2页
Modern Teaching
关键词
项目化学习
数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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