摘要
道路勘测课程设计属于集中实践环节课程,原本安排2个学分共24学时。根据最新的培养方案和教学大纲要求,该课程减少为1.5学分,18学时。文章探讨了压缩学时的情况下,如何确保课程设计保质保量,确保学生通过课程设计掌握既定知识,达到教学大纲要求的能力水平,并提出了具体的改进措施,为新形势下土木专业其他课程设计的改革提供参考。
作者
李芸
沙莎
谢丽
LI Yun;SHA Sha;XIE Li
出处
《大学教育》
2023年第14期77-79,83,共4页
University Education
基金
三江学院2022年教改项目“应用型本科高校土木工程专业创新人才培养模式改革研究与实践”(J22040)。