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运用主题式阅读,让语文课堂焕发生机
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摘要
鲁迅先生曾经说过:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处,所得就非常有限。”读书也是同样的道理,如果总是执着于课文,学生的所得就是极为有限的。只有让学生大量涉猎,才能丰富学生知识,锻炼学生思维,开阔学生视野。下面,笔者结合自身多年一线工作经验,从主题式阅读的运用展开分析,旨在提升语文教学质量。
作者
何彩娥
机构地区
甘肃省正宁县北辰小学
出处
《陕西教育(教学)》
2023年第11期46-48,共3页
关键词
语文教学质量
主题式阅读
语文课堂
学生视野
锻炼学生思维
焕发生机
课文
读书
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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