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体验式作业设计助力学生思维进阶
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摘要
数学新课标倡导自主、探究、合作学习的理念。在大单元整体教学中,教师通过设计体验式作业,不仅能帮助学生巩固基础知识,还能培养学生的空间观念、量感、思维能力、数据分类等核心素养,让学生在实践体验中找到学习的乐趣,体会数学学习的价值,让以“三会”为统领的核心素养落地生根,真正实现每一名学生的全面发展。
作者
唐克英
机构地区
新乡市实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第11期72-72,共1页
Henan Education
关键词
核心素养
实践体验
单元整体教学
数据分类
空间观念
思维能力
落地生根
数学新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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