期刊文献+

高中生物学科核心素养的培养策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中生物教学中,为了突出对学生核心素养的培养,教师要深入了解生物学科体系,培养学生的自主学习能力,使其主动探究知识,不断提升综合素质,形成正确的世界观、人生观和价值观。多数高中生虽然对学习已经有了自己的看法,但仍然缺乏学习自主性,没有认识到发展核心素养的重要性。
作者 任小楠
机构地区 江苏省泗洪中学
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第11期79-80,共2页 Henan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部