浅谈高校非声乐专业通俗唱法教学的思考

高校非声乐专业课程的开设目的是提升学生的综合素质水平。教育部重视在高校开设素质教育课程,作为艺术性学科,音乐类课程在高校受到学生的青睐。在为非声乐专业的学生开设声乐课程时,教师需要明确专业和非专业学生之间的差异性,改变教学模式。并且教师还需要意识到在对非声乐专业的学生开展声乐课程时,既要让学生感受声音的美感,还要让学生掌握基本的乐理知识和歌唱技巧。通俗唱法是基础性唱法,当前学生对流行音乐的喜爱程度也较高,因此教师需要明确对非声乐专业学生的通俗唱法教学策略。本文就高校非声乐专业通俗唱法教学进行分析与探讨,以供相关人员参考。