初中英语阅读写作一体化教学方法探索

阅读与写作是英语教学中占据着极大比例的两个板块,站在语言运用的角度上讲,两者在信息流动方向上是相反的,阅读是知识从外向内流动,写作是知识从内朝外流动,虽然方向相反,但两者具有极高的契合度,只吸收不转换,知识永远无法化为己用,只输出不输入,知识很快就会枯竭见底,因此,在初中英语教学中,教师可以淡化阅读与写作板块的分隔,采取一体化教学的思路,给学生提供和创造一个更加饱满的,富有层次感的英语学习环境。