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抢占教育“质高点”的思考与实践
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摘要
高质量发展是优化教育结构的本质要求,是落实教育政策的必然要求,是应对形势变化的客观要求,是今后很长一段时期引领教育发展的时代主题。党的二十大报告指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”明确了我国教育事业发展的价值遵循与核心主题。学校教育高质量发展,必须以更高站位去审视和思考学校教育发展的现实逻辑、实质内涵和实践路径。
作者
冯正华
机构地区
广东省东莞市松山湖北区学校
出处
《教育家》
2023年第37期45-47,共3页
Educator
关键词
高质量教育
教育公平
素质教育
思考与实践
教育事业发展
实践路径
高站位
核心主题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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