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德育理念下英语阅读教学实施路径探索
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摘要
英语作为初中阶段的支柱性学科,其中蕴含丰富的德育素材,对学生全面健康发展有积极影响。英语教学实践中,教师要在德育理念的指导下,深挖教材,从良好习惯培养、爱国情感熏陶、心理健康引导等不同视角出发,对学生展开引导教学。
作者
陈丹丹
机构地区
江苏省南通市北城中学
出处
《新教育(海南)》
2023年第26期75-77,共3页
New Education
关键词
初中英语
德育理念
阅读教学
路径探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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