摘要
基于问题导向法的大学英语翻转课堂利用超星学习通APP的优势,以问题为导向,以学生为中心,开展混合式教学,实现课前、课中和课后的一体化和线上线下相结合的智慧课堂。该翻转课堂教学实践延伸了课堂教学,学生的学习更有弹性,不受学习时间、地点的制约,共享学习成果,学习效率得到提高;教师更新教学理念,丰富教学内容,完善教学方法和手段,优化教学条件和环境。
基金
2020年度湖南省教改项目“基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式改革研究(HNJG-2020-0967)”
2022年湖南人文科技学院教改项目“信息化教学背景下大学英语PBL混合式教学模式研究(RKJGY2228)”的研究成果