摘要
新时期高等职业教育越来越受到重视,人才培养如何与社会需求以及学生发展相适应是高等职业院校教学改革的重点。《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》以发展学生学科核心素养为课程目标,体现了新时期高等职业教育英语课程德育为先、对接职场、素养贯穿、面向全体、兼顾差异、知行合一的教学质量观。威海职业学院的英语教学改革实践探索,以双目标、双模式、双内容、双情境、双技能为特色,为同类高职院校提供借鉴和参考。
基金
2021年度山东省教育科学“十四五”规划课题“基于学科核心素养的高职英语教学改革研究”(2021WYB033)的研究成果之一。
