摘要
外语课程思政的首要任务是培养德智体美全面发展的人才,为实现这一目标,本文先强调了外语课程思政与培养人才相结合、积极吸收西方文化精华并运用之、以外语为工具讲好中国故事等目标的重要性,随后提出了高校需要采取的关键措施,包括提升外语教师的课程思政理论素养,挖掘和整合教材中的思政元素资源,建设外语课程思政教学体系,以及建立完善的评价、考核和激励机制。这些建议和措施共同致力于确保外语课程思政的有效实施,从而为高校达成立德树人的根本任务贡献力量。
基金
2022年辽宁省社会科学规划基金重点项目“体认语言学视域下的英汉隐喻性习语研究”(项目编号:L22AYY006)。