新工科背景下OBE培养模式的电子商务网站运营与管理课程教学改革与实践

以电子商务网站运营与管理课程为例,探讨在新工科背景和OBE培养模式下传统的商科课程如何进行变革以符合新时代要求。文章对电子商务网站运营与管理课程现状进行梳理,并基于OBE理念重新设计课程目标、教学内容、教学方式以及考评体系,并将改革运用于实践教学中进行检验。通过对比分析改革前后的相关数据,证明了教学改革的有效性,为应用型本科院校提供相关的教学启示。