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幼儿园项目化学习的探究与实施
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摘要
幼儿阶段是一个人成长的重要时期,幼儿园教育作为幼儿成长的重要环节,对培养幼儿的学习兴趣和综合素质具有至关重要的作用。传统的课堂教学往往缺乏趣味性和针对性,无法激发幼儿的学习热情和主动性,导致学习效果不佳。项目化学习作为一种全新的教育方法,着眼于激发幼儿的主动学习意愿,通过让幼儿参与真实、有意义的项目活动,使其在实践中掌握知识和技能,培养解决问题的能力和合作精神。本文从分析了幼儿园开展项目化学习的意义,提出幼儿园项目化学习的实施策略。
作者
罗燕
机构地区
西藏林芝市幼儿园
出处
《传奇故事》
2023年第38期41-42,共2页
关键词
幼儿园
项目化学习
实践路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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