探究高中英语教学中自主学习能力的培养

课堂教学是培养学生自主学习意识和能力的主渠道。随着素质教育的深入实施,对学生进行自主学习能力的培养,是每一个教育工作者都应该去完成的重任。教师应努力将“自主学习”方式运用到教学中去,要更新教学观念,确立为学而教的指导思想,要在教学中还学生的主动权,努力拓展学生的发展空间,要精心设计主体活动,激发学生的学习兴趣,要重视体验活动,促进学生观念原则的内化,使学生成为学习的主人。