摘要
众所周知,随着新时代发展下教育改革的不断进行,高中藏文教学需要做出观念上的调整,保证新课改的实效开展,也为学生的自主发展提供一个良好的环境。因此,在新课标理念下,高中藏文课堂教学要采取探究式的教学模式,教师要与学生共同学习,营造轻松、愉快的学习氛围。基于高中学生的学习习惯, 设计了符合西藏地区学生发展的高效课堂构建思路。在新课标形势下,要想实现高中藏文课堂有效性教学, 就应该从授课前、授课中以及授课后每个环节做到高效,才能保证整个课堂的有效性。所以,战斗在一线的教师,我们应该直面教学中存在的问题,不断提高高中藏文课堂教学策略,积极优化课堂教学节奏,以实现高中藏文教学课堂有效性的目标。
