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基于OBE理念的生态文明建设教学案例分析模式探析

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摘要 案例教学作为成人教学的一种创新手段被广泛用于成人培训课程中,OBE教育理念对于成人教育具有指导性意义,文章将OBE教育理念和案例教学有机融合,以气象助力生态文明建设案例为基础,通过构建基于OBE理念的生态文明建设教学案例分析模式,从理论政策、情景构建、任务解析三个阶段逐级深入,经案例材料收集分析、案例文本撰写、教学设计完成教学案例分析模式的实施,旨在为生态文明建设教学案例研究提供思路,为提升成人教学效果提供方向。
出处 《科技风》 2023年第31期43-45,共3页
基金 内蒙古自治区气象局2022年度软科学研究项目“气象保障生态文明建设教学案例研究”(〔2022〕ZZ16号)。
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