摘要
介绍Python程序文本数据处理的基本流程。以2022年新疆小学英语教育教学获奖论文的选题为研究对象,用Python处理文本数据,采取描述性统计的方法,可视化呈现获奖论文选题的词频和分布特征。结果表明,这些选题可以分为语言技能、教学理念、教学手段、教学评价、教学内容、学段六大类,每个类别都包含二级分类,其占比情况反映新疆小学英语教学现状和教育工作者对英语教育教学的思考和研究。在对研究结果讨论的基础上,提出加入实证研究的选题建议。
作者
伍轶
闫淑梅
Wu Yi;Yan Shumei
出处
《英语教师》
2023年第16期16-21,共6页
English Teachers