基于教学评一体化的初中英语阅读教学中学生思辨能力培养策略探析

An Analysis of Cultivation Strategies of Students’Critical Thinking Ability in English Reading Teaching of Junior High School Based on the Integration of“Teaching,Learning and Evaluation”

阐述思辨能力和教学评一体化的内涵。分析目前初中英语阅读教学存在的问题。探究在初中英语阅读教学中如何融入教学评一体化理念。结合教学实例,提出教学评一体化初中英语阅读教学中学生思辨能力的培养策略,即有效设计教学,提升阅读教学质量;加强读中活动设计,丰富实践内涵;优化读后活动设计,培养学生复习的好习惯;开展教学评估工作,提高阅读教学的有效性。