期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
缤纷水果店(中班)
原文传递
导出
摘要
设计思路:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。当我们问幼儿“你最喜欢秋天的什么水果”时,幼儿说起了红红的苹果,想起了酸甜的橙子,抬头看到了门口柚子树上的柚子秋天的水果给幼儿带来了缤纷的视觉刺激与酸甜的味觉体验,是幼儿最感兴趣的话题之一。因此,在“秋天的色彩”主题活动背景下,本次科学推理活动选择了“秋天的水果”这一元素作为切入点。
作者
应莺
机构地区
浙江杭州市娃哈哈幼儿园
出处
《幼儿教育》
2023年第28期48-50,共3页
Early Childhood Education
关键词
体验探究
幼儿科学
视觉刺激
科学推理
探究能力
柚子树
水果店
设计思路
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶璟瑜.
亲历种植激兴趣,自主探究促发展——“萝卜养成记”班本种植课程探索[J]
.山西教育(幼教),2023(8):45-47.
2
蒋寻.
我知道,站台边有棵柚子树[J]
.时代邮刊,2023(21):65-65.
3
丁庆倩.
高中物理教学中开展体验式学习的有效性策略[J]
.求知导刊,2023(19):29-31.
4
施蛰存.
柚子树与雪[J]
.语数外学习(初中版),2023(6):15-15.
5
王英洁,王焕霞,仇立岗,李进.
高中生物理科学思维的内涵及实现路径[J]
.湖南中学物理,2023(8):13-16.
6
Moriyuki Ochiai Architects(设计),夕阳(编译).
抽象的自然 日本Daruma国际幼儿园[J]
.室内设计与装修,2023(5):82-85.
7
李丽颖,张冰.
基于STEAM理念的幼儿园科学活动实践路径[J]
.科学咨询,2023(18):187-189.
8
李田甜,潘仕恒.
“探”无止境——实验探究性作业的教学实例[J]
.湖南中学物理,2022(10):68-70.
9
范霞,黄亮兴,杨翠云.
以探究实践为线索设计《水沸腾了》教学[J]
.小学科学,2023(22):22-24.
10
李鑫.
挖掘增设条件 解读科学命题[J]
.物理教师,2023,44(10):85-89.
幼儿教育
2023年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部