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缤纷水果店(中班)

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摘要 设计思路:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。当我们问幼儿“你最喜欢秋天的什么水果”时,幼儿说起了红红的苹果,想起了酸甜的橙子,抬头看到了门口柚子树上的柚子秋天的水果给幼儿带来了缤纷的视觉刺激与酸甜的味觉体验,是幼儿最感兴趣的话题之一。因此,在“秋天的色彩”主题活动背景下,本次科学推理活动选择了“秋天的水果”这一元素作为切入点。
作者 应莺
出处 《幼儿教育》 2023年第28期48-50,共3页 Early Childhood Education
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