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简要复述,简要而不简单
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摘要
简要复述是抓住主要内容进行简洁明了的概括和表达。教材将简要复述安排在详细复述和创造性复述之间,体现出简要复述承上启下的过渡作用和前后衔接的特殊功能。在统编小学语文四年级上册第八单元中教学简要复述,可以将单元教学内容和简要复述相关任务进行梳理,围绕基础、发展和拓展三个层级,形成进阶的任务体系,并在活动过程中,落实多元评价。
作者
袁玲
机构地区
江苏省扬州市东关小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2023年第10期44-48,共5页
Research and Review on Education
基金
江苏省扬州市教育科学“十三五”规划课题“小学语文统编教材的复述教学实践研究”(编号:2020/P/057)的阶段性研究成果。
关键词
小学语文
复述
简要复述
单元教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2023年 第10期
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