江西小学舞蹈教育思政建设路径分析

思政进课堂目前已经成为我国小学教育改革的必然转型方向,是推进小学教育高质量发展的核心趋势,在江西地区的小学舞蹈教育中,加强思政建设,要求小学舞蹈教师立足于现状,拓宽思政建设的渠道,探索有效的思政建设路径,培育具备良好的综合素质的人才。本文对思政建设的必要性展开了讨论,分析了小学舞蹈教育思政建设的优势,针对当前的舞蹈教育的思政建设现状,提出了小学舞蹈教育思政建设的路径。