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鱼跃文化背景下提升幼儿园环境质量的实践与思考
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摘要
人类以文化而文明,因文化而进步。教育既是文化的产物,也是文化传承和发展的途径。人生百年,立于幼学,幼儿园文化是幼教质量发展的沃土,只有根植于乡土,才能源远;只有融入教育,才能流长。我园立足本土,尝试将“鱼跃文化”融入环境创设,努力提升园所环境质量。
作者
孙艳玲
机构地区
河津市第二幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第9期34-35,共2页
关键词
幼儿园环境
环境创设
文化传承
幼学
幼儿园文化
幼教
环境质量
实践与思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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