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落实《评估指南》,促进幼儿园高质量发展

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摘要 《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)是引领我们重新认识儿童,聚焦保教质量,落实幼儿园教育“以游戏为基本活动”理念,反思教育理论与实践的指路明灯。对照《评估指南》,经历了对幼儿园课程多年的自主探索,我园教师带着诸多的困惑、问题与憧憬,踏上了践行之路。一场以儿童为主体,聚焦儿童的主动学习和发现的课程改革在我园拉开帷幕。我们从儿童出发支持儿童生活与游戏,进一步探索完善以儿童为本,以游戏为基本活动的开放性、多样态、个性化的一日生活课程,促进幼儿园课程向高质量发展。
作者 陈爱华
出处 《山西教育(幼教)》 2023年第9期36-38,共3页
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